因其实有三方面：
1、首先看看孩子的状态，是否有生病？是否休息好了？这些都会影响孩子的精神状态，所以儿童家庭康复训练一定要在孩子精神好的时候进行；
2、开始的时间段正好在孩子专注于另一项事物（玩具、游戏等等）时，孩子当然不会对你的引导产生兴趣；
3、家长引导的方式不够有趣，无法充分引起孩子的兴趣；
当孩子不配合的时候，我们尽量不要抱怨孩子，而是要从上述三方面去找找原因，尤其是自身的原因，特别是引导方式。如果孩子不配合的时候，我们内心都不

喜欢，都表现出很严肃的样子，孩子怎么可能喜欢呢？要把这个过程化解为我们与孩子一起嘻戏的亲子时光，大家都要从中获得快乐，这还会难吗？ 用卡片在

孩子面前示范时，小家伙会把卡片拿过去扔掉，这让家长觉得特别沮丧。其实换个角度来说，孩子就是在参与你的活动了，成功了一半了！孩子拿去扔掉只是用

他自己的行为与你互动，家长不要被这些行为影响产生消极的情况，只需要捡起来继续开始就OK了，依然保持着开心的表情，那么你会发现和小孩子家庭康复中的互动会越来越好！